5月23日下午,智能制造学院组织开展“创想成型·3D印刻心灵轨迹”特色心理活动

志愿者基于学生日常焦虑典型案例,引导学生正视焦虑情绪,并组织“情绪漂流瓶”“心理拼图”等趣味游戏,让学生在互动中释放压力。3D建模教学环节,学生们在老师指导下,将内心情绪转化为3D设计灵感,亲手创作独特模型。活动设置的转盘抽奖环节,以 3D 打印创意作品作为奖品,进一步激发了学生参与热情。
此次活动将专业探索与心理健康教育结合,不仅帮助学生缓解焦虑,还激发了创新思维与动手能力,助力学生成长为兼具专业技能与健康心理的高素质人才。